입학사정관제 지원 60개교 선정

대학저널 | webmaster@dhnews.co.kr | 기사승인 : 2010-06-17 11:10:21
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서울대 22억원 등 총 350억...작년보다 13개교 114억 늘어

정부의 입학사정관제 지원 대학이 60개교로 최종 확정됐다. 최대 지원금을 받는 서울대(22억원)를 포함해 모두 60개교에 350억원이 지원된다. 지난해보다 13개교 114억원 늘어난 규모다.


국내 대학의 2011학년도 입학사정관제 선발 인원은 총 107개 대학 3만8748명이며, 이 가운데 정부 지원 대학 60곳이 선발하는 인원이 3만2543명으로 대다수를 차지한다.


교육과학기술부(장관 안병만)와 한국대학교육협의회(회장 이기수)는 이 같은 내용을 담은 '2010년 입학사정관제 지원 사업 선정 결과'를 18일 확정·발표할 예정이다.


이번에 선정된 대학은 '입학사정관제 운영 지원 사업' 60개교(325억원), '입학사정관 전문 양성·훈련 프로그램 지원사업' 7개교(15억원)로 총 350억원의 예산을 지원받게 된다.


'입학사정관제 운영 지원사업'에는 '선도대학' 29곳, '우수대학' 21곳, 올해 신설된 '특성화 모집단위 운영 대학' 10곳이다.


'선도대학'에는 가톨릭대와 건국대 등 기존 15개교가 올해도 계속 지원을 받게 됐으며, 경북대와 경희대 등 신규 14개교가 추가돼 총 29개교가 지원을 받게 됐다.


구분


선도대학


기존


(15교)


가톨릭대, 건국대, 고려대, 동국대, 서울대, 성균관대, 숙명여대, 연세대, 울산과기대, 이화여대, 중앙대, 카이스트, 포스텍, 한국외대, 한동대


신규


(14교)


경북대, 경희대, 광주교대, 단국대, 부산대, 서울여대, 성신여대, 숭실대, 인하대, 전남대, 전북대, 진주교대, 한림대, 한양대



'우수대학'에는 강남대, 강원대 등 지난해 지원받은 17개교가 올해 계속 지원으로 선정됐고, 여기에 경상대, 동아대 등 4개교가 신규로 추가돼 총 21개교가 지원 받을 예정이다.


구분


우수대학


기존


(17교)


강남대, 강원대, 건국대(충주), 건양대, 경원대, 공주대, 광주과기원, 목포대, 부경대, 서강대, 서울시립대, 아주대, 전주대, 조선대, 충남대, 충북대, 홍익대


신규


(4교)


경상대, 동아대, 순천향대, 충주대



올해 신설된 '특성화 모집단위 운영 대학'에는 총 10개교가 선정됐다. 이 대학들은 입학사정관제를 통해 의학과, 간호학과, 사회복지학부 등 해당 대학 대표 모집단위의 인재상에 맞는 학생을 선발하게 된다.


대학 수


특성화 모집단위 운영 대학(모집단위)



10교


꽃동네현도사회복지대(사회복지학부), 경기대(장신구금속디자인학과), 경운대(간호학과), 관동대(의학과), 국민대(경영학부), 나사렛대(재활자립학과), 영남대(자율전공학부), 우석대(특수교육과), 우송대(인터내셔널 비즈니스학부), 한국교원대(초등교육과)



'입학사정관 양성·훈련 프로그램 지원 사업'에는 7개교가 선정돼 작년보다 2곳이 늘었다. 대학들의 현직 사정관에 대한 훈련 수요와 입학사정관제 관련 교사 연수에 대한 요구가 증가한데 따른 것이다.


대학 수


입학사정관 양성 ·훈련 프로그램 지원 사업


7개교


고려대, 부산대, 서울대, 아주대, 이화여대, 전남대, 한국외대



한편, 이번 지원 사업에는 교과부와 대교협이 당초 발표한대로 특정 자격증이나, 공인어학성적, 교외 수상 실적 등 사교육 유발 요소를 전형요소에 반영한 대학은 선정하지 않았다.


교과부 관계자는 "그 동안 강조해 온 부분이라 계속 지원 대학에는 이런 사례가 없었지만, 신규 지원 대학 중 일부 사례가 있었다"면서 "신청 시점에서 전형요강을 조정하거나 앞으로 조정하겠다는 조건부 서약서를 받았다"고 말했다.


교과부와 대교협은 또 올해 입학사정관제가 내실있게 운영되도록 사업관리를 강화한다는 방침이다. 대교협 관계자는 "올해 입학사정관제 지원사업이 내실있게 운영될 수 있도록 현장점검 및 컨설팅을 강화하는 등 사업관리를 충실히 하겠다"고 밝혔다.


교과부와 대교협은 지난 4월 16일 사업을 공고해 대학들의 신청을 받았으며, 현직 교수와 입학사정관, 교사 등이 참여하는 평가위원회를 구성해 지난해 실적과 올해 계획, 향후 3년간 발전계획을 중심으로 평가했다.


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