- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2020.03.24
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습 – 문제풀이 – 오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 &lsq ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2020.03.24
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습 – 문제풀이 – 오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 &lsq ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2020.02.26
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습 – 문제풀이 – 오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 &lsq ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2019.12.26
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습 – 문제풀이 – 오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 &lsq ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2019.11.28
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습–문제풀이–오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 ‘개 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 오답 정복 시리즈
- 대학저널 2019.10.25
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습–문제풀이–오답정리)로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 문제풀이 과정에서 발생하는 4가지 오답유형(풀이 불가형, 개념 혼동형, 계산 실수형, 조건처리 미숙형) 중 ‘풀이 불가형 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.09.25
- 수학학습 과정은 3단계(개념학습–문제풀이–오답정리)의 과정으로 이뤄진다. 지난 칼럼에서는 개념학습 과정에서 발생하는 오답의 유발 원인과 구체적인 해결책에 대해 살펴봤다. 이번 시간에는 문제풀이 과정에서 발생하는 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.08.28
- 지난 칼럼에서는 4가지 오답 유형과 3단계 수학학습 과정(개념학습–문제풀이–오답정리) 중 개념학습 과정에서의 오답 발생 유형에 대해 살펴봤다. 우선 4가지 오답 유형은 풀이 자체가 애초에 불가능한 풀이 불가형 오 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.06.24
- 지난 칼럼에서는 4가지 오답 유형에 대해 살펴봤다. 풀이 자체가 애초에 불가능한 풀이 불가형 오답 유형, 잘못된 개념과 개념 적용 혼동으로 오답이 발생하는 개념 혼동형 오답 유형, 계산 실수로 오답이 발생하는 계산 실수형 오답 유형, ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.06.24
- 지난 칼럼에서는 4가지 오답 유형에 대해 살펴봤다. 풀이 자체가 애초에 불가능한 풀이 불가형 오답 유형, 잘못된 개념과 개념 적용 혼동으로 오답이 발생하는 개념 혼동형 오답 유형, 계산 실수로 오답이 발생하는 계산 실수형 오답 유형, ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.06.13
- 지난 칼럼까지 성격적 특성에 따른 구체적인 4가지 학습 유형 스타일 중 3가지 유형에 대해 살펴보았다. 학습에 있어 실용적인 성향을 보이는 실제적·자발적 학습자(Actual-Spontaneous Learner), 전형적인 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.06.13
- 지난 칼럼까지 성격적 특성에 따른 구체적인 4가지 학습 유형 스타일 중 3가지 유형에 대해 살펴보았다. 학습에 있어 실용적인 성향을 보이는 실제적·자발적 학습자(Actual-Spontaneous Learner), 전형적인 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.06.13
- 오답(誤答). 오답은 그릇된(잘못된) 답을 말한다. 국어나 영어와 달리 수학에서 오답은 심리적으로 적잖은 좌절감을 준다. 학습했던 개념들을 바탕으로 식과 그래프를 세우고 그려가면서 답을 찾았는데 틀렸기 때문이다. 자신이 들인 품이 물 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.03.22
- 지난 칼럼에서 성격적 특성에 따른 구체적인 4가지 학습 유형 스타일에 대해 살펴봤다. 학습에 있어 실용적인 성향을 보이는 실제적 ・ 자발적 학습자(Actual-Spontaneous Learner), 전형적인 모범생에 해당하는 실제적 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2019.02.22
- 지난 칼럼에서는 성격적 특성에 따른 구체적인 4가지 학습 유형 스타일에 대해 살펴보았다. 학습에 있어 실용적인 성향을 보이는 실제적·자발적 학습자(Actual-Spontaneous Learner), 전형적인 모범생에 해당 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2018.12.31
- 지난 칼럼에 이어서 이번 칼럼부터는 구체적인 학습 유형 스타일에 따른 수학 학습 방법을 살펴보도록 하자. 유형이 존재한다는 것은 수학학습에 있어 유 · 불리가 존재한다는 것과 같은 의미다. 이에 대해선 유리한 점은 살리고 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2018.11.27
- 지난 칼럼에서 ‘수학을 잘 하는 성격이 있고 그렇지 않은 성격이 있나요?’라고 질문을 한다면 ‘그렇다’라는 것이 필자의 입장이라는 것을 언급했다. 그러면 수학을 잘 할 수 없는 성격은 희망이 ...
- '수학의 달인' 이광준, 수학 불능 타파 시리즈
- 대학저널 2018.10.30
- 사람들의 얼굴 생김새를 비롯한 외모는 각양각색이다. 외모뿐만 아니라 성격도 사람마다 다양한데, 성격은 외모와 달리 학습하는데 있어 매우 중요한 요인이 된다. ‘수학을 잘하는 성격이 있고 그렇지 않은 성격이 있나요?&rsqu ...
- '수학의 달인' 이광준, '수학, RE-START'
- 대학저널 2018.09.27
- 수학 학습에 있어 잘못된 개념학습과 관련한 네 가지 사례(정의를 대충 학습하는 사례, 공식은 암기라는 착각 사례, 개념학습 중단 사례, 애매한 개념 기억 사례)와 올바른 학습태도에 대해 살펴보고 있다. 지난 칼럼에서는 ‘개 ...
- '수학의 달인' 이광준, '수학, RE-START'
- 대학저널 2018.09.27
- 수학 학습에 있어 잘못된 개념학습과 관련한 네 가지 사례(정의를 대충 학습하는 사례, 공식은 암기라는 착각 사례, 개념학습 중단 사례, 애매한 개념 기억 사례)와 올바른 학습태도에 대해 살펴보고 있다. 지난 칼럼에서는 ‘개 ...
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