사업 추진과제로 고교학점제 등 교육체계 변화 반영 대입전형 연구, 학종 평가기준 개선 명시
유형Ⅰ70개대 각 7억5천, 유형II 20개대 각 2억5천만원 지원...5월 최종 선정
대입전형 안정적 운영 위해 사업기간 기존 2년→3(2+1)년으로 확대
[대학저널 이승환 기자] 교육부가 고교학점제 등 향후 고교 교육체계 변화를 반영한 대입전형 연구와 학생부위주 전형 평가기준 개선에 나선 90개대를 선정 총 575억원을 지원한다.
교육부는 이같은 내용을 골자로 한 ‘2022~2024 고교교육 기여대학 지원사업 기본계획’을 17일 확정·발표했다.
기본계획에 따르면 교육부는 올해 90개 대학 내외를 사업 수행 대학으로 선정하며, 2022년 예산 기준 총 575억원을 지원한다.
모든 대학을 지원 대상으로 하는 유형Ⅰ의 경우 70개대 내외를 선정하며 대학 당 7억5천만원씩 총 525억원을 지원한다.
유형II는 최근 4년 이내 사업 지원 이력이 없는 대학을 대상으로 총 20개대 내외를 선정하며 대학 당 평균 2억5천만원씩 총 50억원을 지원한다. 유형II 대학은 지난 해 8개에서 20개대로 늘었다.
특히 올해부터 추진될 사업에서는 대입 공정성 강화를 통한 공교육 정상화라는 사업 취지와 더불어 ‘고교 교육과 대입전형 간 연계성 제고’가 새 추진과제로 제시됐다.
고교학점제, 2022 교육과정 등 새로운 고교 교육체계를 이해하고, 고교교육 변화에 알맞은 대입전형 변화 방향 연구를 수행하는 대학을 선정, 지원한다는 것이다.
또한 학생부위주 전형 운영 시 고교 선택과목과 과목 성취도를 학생부 평가에 반영할 수 있도록 평가기준을 개선하고 고교와 시도교육청, 대학 간 협력 강화도 추진과제에 명시했다.
교육부는 “2022~2024년은 2022 개정교육과정과 고교학점제가 고교 현장에 전면 도입되기 전 그에 맞는 대입전형을 사전 준비해야 하는 시기”라며 “고교-대학 간 협력과 대학의 전형개선 노력이 그 어느 때보다 중요하다”고 추진과제 이행 취지를 설명했다.
교육부는 이밖에도 대학이 최근 법제화된 사회통합전형을 취지와 목적에 알맞게 합리적으로 운영하고 법령상 의무·권고사항을 준수하도록 유도할 것도 추진과제로 제시했다.
사업 기간도 기존 2년에서 3년(2+1년)으로 개편됐다. 대학이 대입전형을 안정적으로 운영하도록 지원하고, 사업성과의 연속성을 확보하기 위함이다.
교육부는 “기존 2년(1+1) 단위 사업이 대학에 과도한 평가 부담을 주고, 고교 연계활동 등 중장기적인 계획수립이 필요한 프로그램의 안정적 운영에 한계가 있다는 대학의 의견을 반영한 것”이라고 밝혔다.
이에 따라 2022년 선정대학은 중간 탈락 없이 2024년 2월까지 2년 간 지원을 받으며, 단계평가 결과에 따라 추가 1년 지원 여부가 결정된다.
사업 참여를 희망하는 대학은 입학사정관 인건비 대응투자 계획과 2023~2024학년도 대입전형 운영비율 조정계획을 제출해야 한다.
조정계획에 따라 서울 소재 16개 대학은 수능위주전형 40% 이상, 수도권대학은 수능위주전형 30% 이상, 지방대학은 수능위주전형 또는 학생부교과전형을 30% 이상으로 조정해 2023~2024학년도에 운영해야 한다.
교육부는 4월 28일까지 사업신청서를 제출받고 5월 중 선정 평가를 거쳐 5월 말 최종 사업 선정대학을 발표할 계획이다.
신문규 교육부 대학학술정책관은 “이번 고교교육 기여대학 지원사업을 통해 대입전형의 공정성을 강화하고, 전형 운영의 안정성과 균형을 확보할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
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