성공회대 인공지능전공 “융합적 사고와 실무 중심 교육, 인공지능 시대 창의 인재 양성”

이선용 기자 | lsy419@kakao.com | 기사승인 : 2025-01-20 10:02:33
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[주목 이 학과] 성공회대학교 미래융합학부 인공지능전공

 

[대학저널 이선용 기자] 성공회대학교 미래융합학부 인공지능전공은 빠르게 변화하는 미래 산업 환경과 복잡한 사회 문제를 해결할 창의적이고 융합적인 인재를 양성하는 것을 목표로 한다. 인공지능 기술은 4차 산업혁명의 핵심 기술로 자리 잡았으며, 이를 활용한 혁신적인 문제해결은 산업 전반에 걸쳐 중요한 역할을 하고 있다. 성공회대 인공지능은 이러한 시대적 요구를 반영하여 인공지능 분야의 전문지식과 실무 역량을 겸비한 인재를 양성하기 위해 개설됐다.


젊고 우수한 교수진의 지도를 통해 학생들은 프로그래밍 연산, 인공지능 구현, 인공지능 활용 능력을 갖추는 교육 과정을 이수하게 된다. 또한, 인공지능 기술을 활용하여 실질적인 문제를 해결하는 역량을 키울 수 있도록 이론과 실무를 균형있게 경험할 수 있는 기회를 제공한다. 성공회대는 산업계와 학계에서 요구하는 실질적인 기술과 융합적 사고를 갖출 수 있도록 돕는 것을 최우선 과제로 삼는다.

■ 다양한 분야 학생들이 함께 학습할 수 있는 폭넓은 교과목 제공
성공회대 미래융합학부는 이공계에 국한하지 않고 다양한 분야의 학생들이 함께 학습할 수 있는 폭넓은 교과목을 제공하고자 한다. 이는 인공지능전공이 단순히 기술적인 교육에 그치지 않고, 인문학적 소양과 기술의 결합을 통한 융합적인 사고를 바탕으로 다각적인 문제해결 능력을 함양할 수 있는 차별화된 교육을 지양한다. 인공지능 기술은 단독으로 존재하는 것이 아니라 인간 사회와 밀접하게 연관되어 있기에 다양한 관점에서 문제를 해결하는 이와 같은 능력이 필수적이다. 이를 위해 인공지능전공에서는 타 전공과의 연계를 강화해 나가는 중이다.

2024년 기준으로 인공지능 전공을 선택한 재학생은 약 80명이며 미래융합학부 전체 학생 중 절반이 인공지능 관련 교과목을 이수하고 있다. 이는 학생들의 높은 관심을 보여주는 것으로 향후 전공에 대한 수요가 꾸준할 것으로 기대하고 있다. 

 


■ 학생들이 실적적으로 활용할 수 있는 교육

인공지능은 컴퓨터 비전, 로보틱스, 대규모 언어 모델 등 다양한 분야에서 놀라운 성과를 보이며 빠르게 발전 중이다. 이러한 기술 발전은 의료, 금융, 교육, 제조업 등 여러 산업에서 실제 문제를 해결하고 새로운 가능성을 창출하는 데 기여하고 있다. 성공회대 인공지능전공은 이러한 사회 변화에 맞추어 학생들이 최신 기술을 이해하고 이를 실질적으로 활용할 수 있도록 돕는 교육을 제공한다. 기초적인 교과목부터 응용 기술까지 단계적으로 학습하며, 데이터를 분석하고 모델을 설계하고 구현할 수 있는 역량을 갖추게 된다.

성공회대 인공지능전공은 단순한 교과목 개설에 그치지 않고, 관련 응용 분야와의 협력을 통해 프로그램 확장을 꾀하고 있다. 예를 들어, 소프트웨어융합전공과 디지털콘텐츠전공 등과의 협력을 통해 다양한 융합 프로그램을 계획하고 있으며, 이를 통해 학생들은 더욱 풍부한 학습 경험을 쌓을 수 있을 것이다. 나아가 학부 수준을 넘어 대학원 석사 과정 개설을 준비하고 있다.

성공회대 미래융합학부 인공지능전공은 단순히 기술을 가르치는 데 그치지 않고, 학생들이 윤리적이고 책임감 있는 사고를 바탕으로 인공지능을 활용할 수 있도록 돕고자 한다. 융합적 사고와 실무를 중심으로 한 교육으로 다가올 인공지능 시대를 선도하는 창의적이고 혁신적인 인재를 양성하는 데 앞장설 것이다.


[인터뷰] 미래융합학부 인공지능전공 곽승우 주임교수
“인공지능은 미래를 열어가는 열쇠다”

곽승우 주임교수.

 

Q. 신규 전공이다보니 어려움도 많을 것 같은데.
“인공지능에 대한 관심이 많아지면서 학생들의 수요도 급증하고 있다. 특히 인공지능전공을 선택하지 않은 학생들도 인공지능 관련 교과목에 큰 관심을 보이고 있어 기대와 수요에 맞는 교육과정을 준비하는 것이 가장 큰 과제이다. 하지만 인공지능 교과목을 수강한 학생들의 만족도와 경험을 공유할 때 큰 보람을 느낀다. 수요 문제를 해결하기 위해 다양한 분야의 교수님들을 초빙하고, 인공지능을 활용할 수 있는 타 전공과 협력하여 교과목을 개설할 계획을 갖고 있다.”

Q. 성공회대 인공지능전공의 특화된 교육프로그램이나 차별점이 있다면.
“우리 대학 전공의 특징 중 하나는 캡스톤 프로그램이다. 학생들은 이 프로그램을 통해 전공 수업에서 배운 지식을 실제 프로젝트에 적용하며, 인공지능 기술이 실무에서 어떻게 활용할 수 있는지 체험할 수 있다. 앞으로 더 많은 학생들에게 참여 기회를 제공할 수 있도록 프로그램을 확대할 계획이다. 또 다른 특징은 졸업을 위해서 복수전공 또는 부전공을 이수해야 한다는 것이다. 이는 학생들이 인공지능전공 외에 관심이 있는 분야에 대한 지식을 쌓을 수 있다는 장점이 있다.”

Q. 진로나 취업분야에 대해 알려달라.
“인공지능은 현재 거의 모든 산업 분야에서 적용 가능성을 논의하고 있을 정도로 빠르게 확산되고 있다. 따라서 진출할 수 있는 분야도 매우 다양하다. 인공지능의 기반이 되는 데이터를 이해하고 구축하는 직무인 데이터 전문가가 되는 길을 생각할 수 있다. 또한, 문제를 해결하는데 적절한 인공지능 모델을 활용하고 응용하는 인공지능 전문가가 될 수도 있다. 기존 모델을 연구하고 개선하거나 새로운 모델을 개발하는 연구자가 될 수도 있다. 이렇듯 학생들은 관심과 적성에 맞춰 다양한 분야에 진로를 탐색할 수 있다.”

Q. 성공회대 인공지능전공을 희망하는 학생들에게 하고 싶은 말은.
“성공회대 미래융합학부 인공지능전공은 인문사회계 모집단위로 이공계 학생뿐만 아니라 다양한 배경의 학생들이 인공지능을 학습할 수 있는 기회를 제공한다. 이에 필요한 기초부터 체계적인 교과목을 통해 학생들이 발전을 돕고자 한다. 교수님들 역시 학생들의 성장을 적극적으로 지원하고 있다. 관심이 있다면 두려워하지 말고 도전하길 추천한다. 인공지능은 미래를 열어가는 열쇠이며, 여러분의 노력으로 새로운 가능성을 만들어갈 수 있을 것이다.” 

 


[인터뷰] 미래융합학부 인공지능전공 김윤아 학생
“인공지능은 다양한 전공과 쉽게 융합할 수 있어 좋다”
 

김윤아 학생.

 

Q. 인공지능 전공을 선택한 이유는 무엇인가.
“현재 AI 기술은 다양한 산업에서 핵심적인 역할을 하고 있어, 앞으로도 발전 가능성이 무한한 분야라고 생각했다. 특히, AI는 여러 분야와 융합할 수 있는 특성이 있어 장차 진로를 계획할 때 폭넓은 시야를 가지고 다양한 선택지를 고려할 수 있다는 점이 매력적으로 다가왔다. 또한, 제가 복수전공으로 선택한 소프트웨어 전공과도 시너지를 낼 수 있을 것이라 판단해 인공지능 전공을 선택하게 됐다.”

Q. 인공지능 전공 수업 중 인상 깊었거나 추천해주고 싶은 것이 있다면.
“‘인공지능 문제 해결’ 수업이 특히 기억에 남는다. 이 수업에서는 Kaggle이라는 데이터 사이언스 플랫폼의 실제 프로젝트에 참여하며, 그동안 이론으로만 배웠던 AI 지식을 직접 활용해볼 수 있었다. 데이터를 분석하고 모델을 만들어가는 과정에서 시행착오를 겪으며 실제 AI 프로젝트가 진행되는 방식을 경험할 수 있었다. 특히, 모델링 과정에서 새로운 인사이트를 발견했을 때의 성취감이 매우 컸다. 또한, 수업 중 다른 학생들과 접근 방식을 공유하고 토론하며 더 나은 해결책을 찾아가는 과정은 뜻깊은 배움의 기회가 됐다. 인공지능 전공에서는 이론적인 학습도 중요하지만, 실질적인 문제를 다뤄보는 실습 경험이 실력 향상에 큰 도움이 된다고 생각한다. 이런 이유로 이 수업을 적극 추천하고 싶다.”

Q. 인공지능전공의 장점이나 흥미로운 부분은 무엇인가.
“인공지능전공의 가장 큰 장점은 다양한 전공과 쉽게 융합할 수 있다는 점이다. 인공지능 기술은 의료, 교육, 환경 등 모든 분야에서 활용될 수 있어, 이를 기반으로 폭넓은 분야에 도전할 수 있다. 또한, AI 기술은 빠르게 발전하며 끊임없이 새로운 가능성을 제시하기 때문에 항상 흥미롭고 도전적인 환경을 제공한다. 이러한 융합 가능성과 혁신의 속도가 인공지능 전공의 가장 흥미롭고 특별한 점이라고 생각한다.”

Q. 인공지능전공을 전공하면서 기억에 남는 활동이나 경험은.
“가장 기억에 남는 경험은 교수님 지도 아래 진행했던 ‘스쿠벤처 프로젝트’이다. 이 프로젝트를 진행하면서 처음으로 인공지능 모델을 탑재한 서비스를 제작하게 됐다. 예상대로 결과가 나오지 않을 때 좌절감을 느끼기도 했지만, 교수님의 지도와 조언 덕분에 문제를 해결해 나갈 수 있었다. 이 과정을 통해 단순히 이론적인 지식뿐만 아니라, 실질적인 기술 적용 능력과 협업의 중요성을 배웠다. 프로젝트가 성공적으로 마무리되고 논문 투고로 이어진 경험은 제게 큰 자신감을 주었고, 제가 배운 지식이 실제로 활용될 수 있다는 가능성을 느낄 수 있었다. 이 활동은 단순히 기술을 배우는 것을 넘어, 도전과 성장을 경험하게 해준 소중한 기회였다. 앞으로도 이런 경험을 바탕으로 더 다양한 분야에 도전하고 싶다는 생각이 들었다.”

Q. 졸업 후 인공지능의 어느 분야로 진출하고 싶은가.
“아직 구체적으로 어떤 분야로 진출할지는 정하지 않았지만, 저는 인공지능 기술을 활용해 사회에 실질적인 도움이 되는 서비스를 개발하고 싶다. 예를 들어, 정보 접근성이 부족한 사람들을 돕거나, 일상생활의 불편함을 해결할 수 있는 서비스를 만드는 데 관심이 있다. 인공지능은 의료, 교육, 환경 등 다양한 분야에서 문제를 해결할 수 있는 강력한 도구라고 생각한다. 제가 전공에서 배운 지식이 단순히 기술적 성취에 머무르지 않고, 더 많은 사람이 혜택을 받을 수 있는 사회적 가치를 창출한다면 큰 보람을 느낄 것 같다. 앞으로도 다양한 분야를 탐구하며, 제게 가장 잘 맞고 의미 있는 기여를 할 수 있는 방향을 찾고 싶다.”

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