
이번 평가는 교육경영 및 여건, 교육과정, 성과 등의 분야를 종합적으로 평가해 교원양성기관이 제공하는 양성교육의 질을 보장하고 질적 수준 향상을 통해 우수 교원양성 여건을 조성하기 위해 실시됐다.
특히 3주기 교원양성기관 평가사업으로 추진된 이번 평가는 그동안 4년제 사범대학과 교육대학원, 교육대학교 등을 대상으로 실시된 평가를 전문대학과 방송통신대학교로 확대해 적용한 첫 번째 평가다.
장현주 유아교육과 학과장은 "주문식 교육을 도입한 기본-심화-자율과정의 패키지형 교육과정을 운영함으로써 유아창의성교육·유아다문화교육으로 특성화된 유치원 교원을 양성하고 있다"면서 "앞으로도 부설유치원, 아동창의성계발연구소 등 우수한 교육환경과 다양한 대학의 지원을 바탕으로 교수학습능력을 겸비한 우수 교원 양성에 최선을 다 할 것이다"고 밝혔다.
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