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인하대 경기·인천씨그랜트센터가 해양수산부의 해양한국발전프로그램(씨그랜트)을 운영하는 지역센터로 15년 연속 지정됐다.

28일 인하대에 따르면 경기·인천씨그랜트센터는 사업에 연속 선정돼 인천·경기지역 해양모니터링과 수치모델연구, 어촌역량 강화 등 현재 지역에서 추진 중인 사업들을 지속적으로 수행할 수 있게 됐다.

또한 인천·경기지역 에너지·수산업 공존과 과학적 해양환경보전, 어촌복지 사업 등 연구 성과를 경험할 수 있는 주민체감형 사업 운영을 이어갈 계획이다.

해양한국발전프로그램은 해양수산과학기술 육성법에 따라 지역 대학의 연구역량 등을 활용해 지역 해양수산분야의 현안을 해결하고, 지역 해양수산 연구인력을 양성하는 사업이다.

우승범 경기·인천씨그랜트센터장은 “15년 연속 센터 선정으로 인하대의 우수한 연구역량을 통해 지역 현안의 지속가능한 해결이 가능하게 됐다”며 “지역 해양기관과 협업을 통해 해양전문 인력 양성과 지역사회와 어촌계 발전에 이바지할 수 있는 센터 운영 계획을 수립하겠다”고 말했다.

한국교통대는 학생상담센터가 충주·증평·의왕 캠퍼스에서 2022학년도 1학기 ‘마음약국’ 상담 프로그램을 운영한다고 28일 밝혔다.

5월 2~11일 열리는 마음약국 상담 프로그램은 한국교통대 인권센터와 충주시 정신건강복지센터, 충북 스마트쉼센터, 증평군 정신건강복지센터, 의왕시 정신건강복지센터가 협력해 참여 학생들에게 스트레스 측정과 실시간 심리검사 해석을 통한 자기인식 증진, 오감 작품활동을 통한 자기돌봄 기술 등을 지원한다.

또한 학생상담센터 대학 적응 및 마음백신 프로그램과 연계‧운영해 학생들의 심리·정서적 안정 서비스를 체계적으로 지원할 계획이다.

김의수 학생상담센터장은 “장기화한 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 인해 심신이 지친 학생들에게 도움이 되기를 바란다”며 “학생들의 심리상담에 대한 관심을 높이고, 학생상담센터에서 제공하는 심리지원 서비스에 더 많은 학생이 참여할 수 있도록 노력하겠다”고 전했다.

목포대는 교육혁신본부가 지난 26일 학습자 중심 교수법 워크숍을 열었다고 28일 밝혔다.

워크숍에서는 장선영 목포해양대 교수가 ‘TBL 및 협동학습’이라는 주제로 팀 수업 설계와 운영에 대해 설명하고, 실제 운영하는 노하우를 사례 중심으로 소개했다.

성진택 목포대 교수학습지원센터장은 “학습자와 효과적으로 소통할 수 있는 교수법을 소개해 강의의 질을 향상시키는 프로그램을 만들어 운영하겠다”고 밝혔다.

원광대는 지난 27일 오디텍과 지역인재 공동 양성을 목적으로 채용 확정형 트랙 운영을 위한 업무협약을 체결했다고 28일 밝혔다.

채용 확정형 트랙은 창의공과대학 전자공학과 학생을 대상으로 재학 중 취업을 확정하는 프로그램이다.

협약에 따라 원광대는 매년 11월 말 전자공학과 3, 4학년 중 5명 이상을 선발해 채용 예비교육을 실시하고, 오디텍은 4학년 하계방학 중 조기취업을 위한 채용 인턴십 프로그램을 열어 이수자 중 결격사유가 없을 경우 정규직으로 채용한다.

양 기관은 또한 교육과정으로 캡스톤디자인과 기업 맞춤형 교과목을 개발하고, 협력을 통해 이론·현장교육을 실시해 기업 맞춤형 교육을 위한 전문가 활용을 위해 협력하기로 했다.

오디텍은 특히 참여 학생들의 현장실무교육을 위해 다양한 현장실습 기회를 제공할 계획이다.

청운대 산학협력단이 충남지역 ‘2022년 사회적경제 지역특화사업’ 인지도 제고분야 주관기관으로 선정됐다.

28일 청운대에 따르면 이 사업은 판로 개척에 어려움을 겪고 있는 충남지역 사회적경제기업에 홍보‧마케팅 기회를 제공하고, 기업의 인지도를 높이기 위해 마련됐다.

청운대는 주관기관 선정에 따라 사회적경제기업을 대상으로 홍보 지원을 위한 동영상콘텐츠를 개발하고, LG헬로비전과 유튜브 등 뉴미디어서비스를 통해 홍보‧마케팅을 실시한다.

김봉덕 교수는 “미디어커머스 시대에 맞춰 사회적경제기업을 소개하는 홍보지원을 체계적으로 실시해 충남형 사회적경제 활성화에 기여할 것”이라고 밝혔다.

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