1월, 예비 고3 수험생은 이미 찾아온 방학에, 재수를 결정한 학생은 올해 다시 승부수를 띄울 시기다. 하지만 겨울방학을 맞아 ‘공부를 열심히 해 성적을 올리겠다’, ‘목표한 대학에 반드시 가겠다’는 각오로 거창한 계획을 세우지만 작심삼일로 끝나버리기가 일쑤다. 방학 전에 세워 놓은 계획을 어떻게 하면 실제 공부로

사람을 처음 만났을 때 가장 먼저 하는 행동은 무엇일까? 일단 서로 고개를 숙이며 인사를 하는 경우가 대부분이다. 인사라는 행위가 단순한 매너이자 에티켓으로 생각될 수도 있다. 하지만 인사 한마디가 우리 네 교육 환경을 변화시킨다는 엄청난 힘을 지니고 있다면 믿을 수 있겠는가? 홍익대학교사범대학부속고등학교(이하 ‘홍대사대부고’) 서정화

지난해 8월 대학에서 정년 퇴임을 한 뒤 고등학교 교장으로 초빙돼 교육에 대한 열정과 헌신을 몸소 실천하고 있는 교사가 있다. 주인공은 바로 전(前) 건국대학교 사범대학 교수인 오성삼(67) 송도고등학교 교장. 오 교장이 송도고에서 교장직을 수행한 지도 벌써 1년이 지났다. 학교장 공모 당시 무려 21대 1의 경쟁률을 뚫고 학교장에 선임된 오 교장은 &ld

‘입학사정관제 전도사’로 불리는 임병욱(55) 인창고 교감은 한국대학교육협의회(이하 대교협) 입학사정관 전문·양성기관 강사, 서울 주요대학 입학사정관 자문위원, 교육부·대교협 입학사정관 정책위원회 위원, 대통령실 교육문화수석실 정책자문위원 등으로 활동하며 입학사정관제 발전에 공헌했다. 또한 그가 몸담고 있는 인

편집자 주=최근 역사교육에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 이에 7·8월호 <대학저널>에서는 수험생들이 역사 교육에 대한 관심을 갖고 효과적인 역사 공부법을 익힐 수 있도록 영동일고등학교 김해용 역사교사와의 인터뷰를 준비했다. 인터뷰는 수험생들의 이해를 돕기 위해 ‘역사교육에 대한 오해와 진실’이라는 얘기로

유교의 경전 예기(禮記)에는 ‘교학상장(敎學相長)’이란 말이 나온다. ‘교사와 학생은 가르치고 배우면서 서로 성장한다’는 뜻이다. ‘교학상장’이란 용어는 교육 얘기를 하다보면 심심찮게 들을 수 있는 말 가운데 하나다. 그런데 과연 말이 아닌 행동으로 ‘교학상장’을 실천하고

서울 동쪽 끝 강동구 상일동에 있는 한영고등학교. 한영고는 서울 강남구 대치동과 양천구 목동 등 이른바 명문학군 지역에 자리잡은 학교는 아니다. 하지만 일반고 가운데 ‘서울대 수시 합격자를 두 번째로 많이 배출한 학교’로 명성이 높다. 한영고의 이 같은 높은 성과의 이면에는 충분한 이유가 있다. 바로 창의적 체험활동 중심의 자기주도학습

최근 휘문고등학교 교감으로 승진한 신동원(57) 교감은 평교사 시절 지구과학 교사와 진학지도 교사로서 활발한 교육 활동을 수행해오며 학교 내외적으로 높은 명성을 쌓아왔다. 서울시교육청, EBS 등에서 실시하는 전국모의고사의 시험 문제를 출제했고

‘수박먹고 대학간다’. 수시전형에 관심 있는 교육 관계자라면 누구나 한 번쯤 들어봤음직한 책이다. 이 책의 저자인 이대부속고등학교 박권우(46) 교사는 학교 안에서는 입시전략실장으로, 학교 밖에서는 전국 진학담당교사 연수 강사로 이름을 날리고 있다. 특히 전국 진학담당교사들에게 ‘수박먹고 대학간다’는 진학상담의 바

2012년 12월 11일 소위 강남의 8학군에 위치한 명문 일반고인 경기여자고등학교(이하 ‘경기여고’)를 방문했다. 개교 100년이 훌쩍 넘은 경기여고는 1908년 4월 1일 첫문을 연 이래 최근 100회 졸업식까지 무려 3만9000여 명의 동문을 배출하며 교육자, 정치가, 예술가 등 수많은 여성 인재를 배출해왔다. 그 명성에 걸맞게

주석훈(49) 교사는 지난해 10월 인천하늘고 교감으로 부임했다. 인천하늘고는 인천 최초의 자율형 사립고등학교(이하 ‘자사고’)로 개교 2년만에 전국적으로 주목받는 학교로 성장했다. 현재 EBS 강사 3명, 강남구청 강사 1명, 평가원, 수능출제위원, 전국의 자사고와 특목고 등에서 근무 경력을 가진 교원들이 다수 포진돼 있다. 게다가

교학상장(敎學相長). ‘가르침과 배움은 서로 커진다’라는 말이 있다. 경기고에서 국어를 가르치는 이만석(41) 교사는 늘 이 말을 잊지 않고 교단에 선다. 올해로 교편을 잡은 지 15년째인 이 교사는 “‘교단에 선 것’으로 계산하면 26년쯤 된다”며 너스레를 떨었다. 무슨 말인지 의아해 하는

편집자 주=10월호 대학저널에서는 현재 수학과 별로 친하지 않은 고등학교 2학년 학생이 수학 약점을 극복할 수 있는 방법에 대해 알기 쉽도록 수원 영생고등학교 김미정 교사와의 인터뷰를 재구성해봤다. 현재 2학년 연구부장으로 있는 김 교사에게 하위권, 중위권, 상위권의 수학 공부법이 어떻게 다른 지를 지금부터 들어보자.수원 영생고 김미정(47) 교사는 22년

“이공계열 학과에 진학하려는 학생들을 단순히 잠재적인 기술 인력으로만 바라볼 게 아니라 기술적 전문성을 함양한 미래의 경영 인력으로 생각했으면 좋겠어요. 이를 위해 고등학교 때부터 이공계 학생들의 깊이 있는 수학, 과학 학습을 유도할 수 있었으면 하는 바람이에요.”일산 백석고 최현석(41) 교사는 이공계 학생들을 바라보는 마음이 조금

지난 6월 8일 경기북부권에서 유일하게 글로벌 인재를 양성하는 고양국제고등학교를 방문했다. 올해 개교 2년째를 맞이한 고양국제고는 교과 전문성과 생활 상담 지도가 뛰어난 우수 교사들을 초빙해 구성됐다. 김용지 교사(41)는 고양국제고에서 사회(국제정치)를 맡고 있다. 김 교사는 작년까지 일반고에 있다가 올해부터 이 학교로 부임했다. 경력을 인정받고 초빙돼

심우일 교사(46)는 경기도 시흥시에 위치한 소래고등학교에서 중국어를 가르친다. 90년대 초에는 중국어를 배우는 학교가 거의 없어 학교에서 한문을 가르쳤다. 하지만 점차 중국과의 교류가 확대될 것을 예상한 심 교사는 중국어 교과로 전향키로 마음먹었다. 중국어 교육에 대한 전문성을 높이기 위해 1997년부터 1999년까지 한국외대 중국어교육대학원에서 석사 과

부산대동고 김재원 교사(53)는 대동고 수학 교사 겸 부산을 대표하는 대학입시전문가다. 그런만큼 그에게 따라다니는 직함이 많다. ‘부산교육청 대학진학지원센터 입시정보팀장’, ‘부산교육청 진로진학지원센터 정보팀장’, ‘부산교육청 진학지원단 기획팀장’, ‘부산진학지도협의회 회장&rsqu

순천매산여고 박창기 교사(50)는 ‘영어 교수학습방법개선지도’ 부문에서 전남교육감 표창을 무려 3번이나 수상했다. 진학부장을 맡았던 기간에 상을 받은 거라 진학과 강의 모두 소홀하지 않았음을 반증한다. 학생 지도와 강의에서 뛰어난 실력을 갖춘 박 교사는 어린 시절 선생님보다는 역사학자가 되길 원했다. 초등학교 때부터 한국사에 관한 많은

서울과학고는 ‘영재학교’라는 수식어가 따라 다닌다. 남선주 교사(41)는 서울과학고에서 수학을 가르친다. 영재들이 모인 고등학교에서 수학을 가르치는 선생님. 문구의 조합을 보면 어려운 수학 문제도 쉽게 해결하는 고도의 테크닉이 있다는 생각이 번뜩 든다. 하지만 인터뷰 내내 그가 강조했던 건 바로 학습에 대한 열정과 삶을 대하는 태도였다

지난 11월 10일 2012학년도 수학능력시험이 끝나고 수험생들은 자신이 원하는 대학에 원서접수를 하고 있다.하지만 자신이 원하는 학교, 학과에 마음 편히, 손쉽게 갈 수 있는 학생은 그리 많지 않을 터. 특히 올해는 특정 영역이 쉽게 출제돼 2012수능만점자 비율이 전체적으로 상승한 가운데 언어, 수리, 외국어 두과목 만점자가 171명으로 확인됐다.이로인